以课程成果转化为导向培养创新人才

立足国家和深圳创新设计人才需求，深圳技术大学创意设计学院自觉承担起“创新驱动中国梦”的重任，整合自身学科优势，将企业实际项目纳入课程教学体系中，重点关注对学生应用研究与设计科学等多维交叉能力的培养。通过深化校企合作，实现企业诉求与教育导向的双向贯通。

构建一体两翼教学模式。学院以培养应用型创新设计能力为目标，通过“课堂理论启发+项目实践理论验证”的两翼主体教学方法，培养学生的设计思维。学院采用校企实践项目、工匠人才创新工作室孵化等模式，引导学生在实践中验证设计理论，在项目实战中培养应用型创新设计能力。

导入真实商业项目。依托粤港澳大湾区深圳核心引擎资源，学院将商业项目导入课程，让学生的理论学习和项目实战经验得到双向深化提升。

激励成果转化。学院大力支持课程成果转化，以教研助力企业发展，以校企合作项目反哺教研，探索校企合作教学从创新设计到成果转化的全链条双赢之路。以“设计兴商小院”项目为例，实践与教学紧密融合，2年实现学生设计成果转化近30万元，获得国内外重大设计奖项近20余项。

学院创新开展的校企合作运行模式，不仅为学生提供了开放的实践性教学环境，还大大提高了学生创新能力培养的实效性与科学性，对于拓宽学生的社会视野、提高专业水平产生了积极影响。

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